Knjiga obuhvaća tri osnovna dijela: Aktivnosti (izrada lutaka, maski, ukrasa i čestitaka; cvijeće i bilje; sakupljanje; izložbe), Upoznavanje boja (kroz likovne aktivnosti, igre pogađanja, igre u pokretu, didaktičke igre), Kviz (slikovna pitanja; govorna pitanja; praktične aktivnosti, pantomima, promatranje i zapažanje, odabir pravog odogovora, pogađanje). Namijenjena je djeci predškolske dobi i prvih razreda osnovne škole, a sve navedeno u knjizi provjereno je u dugogodišnjem radu autorice. Jedna od najvažnijih potreba djece predškolske dobi jest želja za novim iskustvima, a na odraslima je da tu potrebu "hrane", otvarajući nove mogućnosti istraživanja i oblikovanja ponuđenog materijala. Pritom treba dopustiti da se djeca pokušavaju izraziti i na svoj način, a ne zahtijevati da se strogo pridržavaju naputaka - jer je naputak samo okvir za neko djelovanje.

Iz recenzija:
Ovo je zasigurno koristan priručnik s uputama svima onima koji rade s djecom u tzv. kreativnim i rekreativnim aktivnostima, u dječjim vrtićima, osnovnim školama i drugim institucijama gdje se djeca okupljaju u grupama slobodnog izražavanja i stvaranja. Sigurno će biti od velike koristi i roditeljima koji žele sa svojom djecom provoditi korisno vrijeme u kreativnoj igri. (Antonija Posilović, prof.)
Jednostavnost u pisanju prihvatljiva je i razumljiva čitateljima različitih naraštaja. Djeca će gledati crteže, roditelji i odgajatelji će osigurati bogatu sredinu za igre, a bake i djedovi prepoznat će igre iz svoga djetinjstva, koje ne odlaze u zaborav. Ovaj priručnik prihvatit će iskusni metodičari odgajatelji i učitelji, početnici i studenti... Crteži, opisi potrebnim materijala, igračaka i igara poslužit će kao poticaj za razmišljanje, kreiranje novih igara u radu s djecom. (Vesna Štajcer-Blatarić, prof.)